5月28日下午，我校心理健康中心在文化廣場舉辦“心向暖陽，共赴游園之約”沉浸式心理游園會，吸引眾多學生參與。該項活動是我?！皳肀啻?，綻放華光”第四屆心理健康月系列活動之一。

我校心理健康中心舉辦“心向暖陽，共赴游園之約”心理游園會活動

本次游園會設置了心理能量站、溫情暖校園、公雞下蛋、珠行萬里、蒙眼敲鑼、摸石過河、螞蟻翻葉子、齊眉桿等八項心理互動項目。在“溫情暖校園”主題展板前，同學們紛紛匿名記錄下身邊的善舉，寫下一條條正能量留言?！肮u下蛋”趣味游戲中，參與者佩戴道具奮力甩球，滑稽的動作引得圍觀同學開懷大笑?！爸樾腥f里”接力賽場上，隊員們全神貫注地傳遞著小球，默契的配合展現了團隊的凝聚力?！懊^河”競賽考驗著耐心與智慧，“蒙眼敲鑼”體驗彰顯了信任和溝通的力量，“螞蟻翻葉子”游戲讓初識的同學快速打破隔閡、拉近距離，而“齊眉桿”挑戰，則讓每位參與者深刻體會到配合與協作的藝術。參與者在“心理能量站”領取《心理嘉年華集章卡》，完成3項以上挑戰，即可按等級兌換小禮品?；顒蝇F場洋溢著青春的熱烈與溫馨。

本屆心理健康月活動自5月6日啟動以來，學校同步開展了多項配套活動。學校通過校園廣播專欄、主題班會活動和心理健康倡議書等形式，宣傳、普及心理健康知識。同學們以筆繪心，創作并展出諸多主題鮮明、構思新穎的心理健康海報、手抄報和漫畫作品，成為校園里一道亮麗的心靈風景線。心理教師李曉霞、霍穎分別針對2023級和2024級學生開展了“圈之魅力”和“掌心溫度”團體輔導，通過專業引導幫助學生建立積極人際關系?！八磥怼新毰C合發展項目”團隊為2023級女生量身打造的“加油青春—探索自我”專題課程，通過互動體驗引導女生認識自我、悅納自我。

一系列精心設計的活動從認知提升、情感體驗、行為實踐等多個維度，有效促進了學生心理調適能力的提升，在校園內營造了人人關注心理健康的良好氛圍。

（文/李曉霞 圖/郭家成 薛立攀）